A escola mantém organização quanto a objetos perdidos pelos alunos no contexto escolar e adota a prática de exposição desses materiais ao final de cada bimestre, para retirada pelos proprietários. Caso, após as exposições, tais materiais não sejam resgatadas, serão objeto de doação por iniciativa da própria escola, que mantém cadastro de potenciais destinatários, de acordo com necessidades sociais comprovadas.
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