Imersão em Inglês para Alunos dos 2^os e 3^os anos do Fundamental 1 Integral

O projeto de Imersão em Inglês para os alunos destas séries foi idealizado pensando nos estudantes que chegam ao Ensino Fundamental advindos do Programa Bilíngue desenvolvido no Infantil, de forma a propiciar que a inter-relação do estudante com seu objeto de estudo se fortifique, não sofrendo descontinuidade.

Quando os alunos chegam ao Fundamental I, seu currículo escolar começa a diferenciar-se, o que é natural pelo avanço de faixa etária e pelo sistema educacional vigente no país. Além das habilidades e competências que devem ser desenvolvidas pelo indivíduo, o Da Vinci incorpora uma proposta curricular nacional (com enfoque disciplinar em Português, Matemática, Ciências, Geografia, História, Artes, Educação Física) e acrescenta movimentos autônomos de construção do currículo (com ênfase em habilidades e competências: leitura, interpretação, pesquisa, sistematização, construção de conceitos, além de um maior investimento em Educação Artística/Física/Musical e Línguas Estrangeiras), tendo como principal suporte para aprendizagem o Português e sempre em busca de um ideal em educação (mesmo que provisório).  

Diante dessa nova realidade, o Programa Bilíngue é substituído por um contato diário dos alunos com a disciplina de Inglês (aulas com duração de uma hora), sob condução de professores especializados e/ou que têm tal idioma como língua materna; bem como por tardes de Imersão em Inglês, distribuídas ao longo do ano letivo, com atuação de cinco professores nativos na língua em questão.

Trata-se da oportunidade de vivenciar uma rotina de atividades planejadas (higiene pessoal, refeições, horário de recreio, aulas especializadas, atividades diversificadas) sob condução/mediação de professores estrangeiros, os quais se revezam de acordo com a natureza do momento pedagógico. As duas turmas de horário integral são agrupadas em três grupos de alunos, que se alternam entre atividades e professores distintos, criando um ambiente de interação entre falantes e uso da língua inglesa que simula situações da vida cotidiana.

Estudando uma temática única ao longo do ano, os alunos são envolvidos em trabalhos de oralidade, leitura, escrita, lógica matemática, artes e conhecimentos interdisciplinares, sempre em Inglês. Em 2008,  a temática trabalhada foi "Amazing Animals of the World"; já em 2009, o tema Leonardo da Vinci, "the Man and his Works", veio compor a comemoração do vintenário do Da Vinci, em sintonia com outros movimentos pedagógicos aqui trabalhados. Para o ano de 2010, já está definido o calendário das Tardes de Imersão, conforme consta a seguir:

2^os Anos - 12 de março - 16 de abril (churrasco na piscina) - 7 de maio - 28 de maio - 17 de setembro - 22 de outubro - 5 de novembro (churrasco na piscina) e 3 de dezembro.
3^os Ano - 5 de março - 26 de março (churrasco na piscina) - 30 de abril - 21 de maio - 10  de setembro - 8 de outubro - 29 de outubro (churrasco na piscina) e 19 de novembro.