Esportes
A Educação Física propiciada aos alunos Da Vinci, via currículo, não pretende formar atletas ou competidores de peso, e sim
sujeitos convictos da importância das atividades esportivas para a saúde, aptos a reconhecerem e trabalharem suas potencialidades e limites, dotados de consciência coletiva.Organizam-se jogos de integração e atividades esportivas interclasses, para que os alunos exerçam o direito de competir e de lidar com suas emoções, num ambiente saudável para a prática de esportes de grupo e coletivo.
A dança também é abordada como conteúdo pedagógico de forma interdisciplinar, sempre relacionada a aspectos culturais das civilizações e englobando inter-relações com vestuários, costumes de época, objetos típicos, finalidades das coreografias, mitos, crenças e simbologias.